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Universitäten, Forschung | Deutsche Universitäten | Hamburg , Kiel, Göttingen, FU-Berlin.de, Marburg, Heidelberg, LMU | ||||||||||||||||||||||||||||||
Stiftungen | Fördert die wissenschaftliche Zusammenarbeit zwischen Israelis und Deutschen. | |||||||||||||||||||||||||||||||
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Bernhard Hauser: Publiziert über Spielen im Vorschulalter | |||||||||||||||||||||||||||||
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Lernhilfe | Stiftung Lesen Programme, Aktione und Forschungsprojekte zum Lesen lernen. | Deutscher Bildungs-Server | ||||||||||||||||||||||||||||||
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Universität | Akademische Grade | |||||||||||||||||||||||||||||||
Lernen | formales Lernen - informelles Lernen | |||||||||||||||||||||||||||||||
Kompetenz | Fachkompetenz | Personale Kompetenz | Sprachkompetenz, Level | |||||||||||||||||||||||||||||
Pädagogik | Dilemma(2) | Situation, die von den Handelnden nicht mit bisherigen Handelsroutinen bewältigt werden können. | Situationen, in denen sich die Handelnden in einem inneren Konflikt befinden. | |||||||||||||||||||||||||||||
Situationsanalyse Selbst erlebte, von Kollegen berichtete oder fiktive Dilemmasituationen können orientiert an folgenden Reflexionsfragen bearbeitet werden:
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Lesen | Stiftung Lesen | BRD 2021: 1/4 der Grundschulkinder lernt nicht ausreichend lesen. | Schüler mit geringen Lesekompetenzen haben schlechtere Ausbildungschancen. | |||||||||||||||||||||||||||||
Montessori | Maria Montessori: Haus für sozial benachteiligte Kinder in Rom | Anfassen, Selbsterkunden, praktisches Ausprobieren, ganz im eigenen Rhythmus | Hilf mir, es selbst zu tun! | Montessori-Schulen: meist freie Privatschulen | ||||||||||||||||||||||||||||
Frühkindliche Entwicklung | Frühe Kindheit | Zeitschrift der Deutschen Liga für das Kind | ||||||||||||||||||||||||||||||
Kindergarten heute | Fachmagazin für Frühpädagogik | |||||||||||||||||||||||||||||||
Heckmann-Gleichung | Je früher in Kinder investiert wird, umso höher ist der Gewinn. | |||||||||||||||||||||||||||||||
Quellen |
1.) Glasman-Deal H: Science Research Writing for Non-Native speakers of english. Imperial College Press 2009 ISBN 978-184-8163-09-6 2.) Viernickel Susanne: Erzieherpersönlichkeit und professionelles Selbstverständnis. sozialpädagogische Fachtagung 03.11.2021 am Berufskolleg AHS Siegen 3.) Nentwig-Gesemann I, Fröhlich-Gildhoff K, Harms H, Richter S: Professionelle Haltung. Identität der Fachkraft für die Arbeit mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte WiFF Expertisen, Band 24. München 2011 4.) Didacta Verband e. V., Verband der Bildungswirtschaft | |||||||||||||||||||||||||||||||
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Impressum Zuletzt geändert am 16.07.2023 10:46